氷菓 チバテレ(5/27)#06

第6話　大罪を犯す

公式サイトから
怒号が飛んでくる。叫ぶえる。いったい何が起こったんだ！？
つい気になってしまった奉太郎はえるに真相を尋ねてしまう。実はですね・・・。

隣のクラスA組から揉めている声が聞こえる。
奉太郎のクラスはB組。
その中に千反田の声も混じっていた。

摩耶花が福部に怒って話していた。
疲れないか？と声を掛ける奉太郎。
少しは千反田さんを見習った方が良いよ。
怒ったところを見たこと無いよ。
千反田は福部も折木も怒ったことが無いと話す。
折木は怒ることも満足に出来ない寂しい奴だから。
怒らないのは美徳だよ。
千反田さんは大罪の7つに縁が無いよ。

セント・エルみたい。
チタンダエルって天使みたい。
ウリエル、ガブリエルとか？
傲慢の無い人は自分に自信の無い人では
　ないでしょうか？
つまり程度の問題だと？

怒らないのは疲れるからです。
心の友を見つけたと思う奉太郎。
奉太郎に毒されたと大騒ぎの福部と摩耶花。
冗談です。
食べ物を粗末にされると怒ります。
流石に農家の娘だ。

5時間目の授業で怒っていたのでは？
数学の授業で怒ったのです。
何が起こって何で起こったのか分からないのです。
折木さん、私気になります。
小さな千反田が一杯奉太郎にまつわりつくシーン。
拙いと感じて、帰ろうと言う奉太郎。

尾道先生が数学の2次方程式を板書しました。
川崎さんも田村さんも解けなかった。
値域をまだ習っていないことに気づきました。
授業進度を間違っていることに気づきました。
進度の確認をお願いして、過ちに気づいて
　平常通りに授業が再開されました。
何処かおかしなところがあったのか？

尾道先生は生徒にも自信にも厳しい。
そいつ前世キリギリスだからと折木のことを話す摩耶花。
私気になります。
教科書に進度のメモを挟みます。
授業進度を間違ったから怒ったのか分からない。
酷い事を言われたわけでもない。
田村が可哀相になったわけでもない。

メモの移動を忘れたなら同じ授業を習う。
新しい所は習わない。
1年前との勘違いは有り得ない。
教科書は毎年、新しくなっている。
福部のクラスD組は習っている。

AとDを間違うことは有り得る。
小文字でaとdで書いていた。

折木さんには助けてもらってばかりですね。
こうして高校生活は浪費されていく。
俺が犯す大罪は怠惰だけで十分に過ぎるというものだ。

---次回　「正体見たり」---

小さな千反田が奉太郎の手足に纏わるシーンは
　千反田が可愛かったですね。
でも全身に一杯ついているシーンは逆に気色
　悪いですね。
数的に多いのは嫌ですね。

結局、千反田が怒った理由って何？
解決しているのかな？
先生に否は無くて怒った自分に否があると思いたかった。
でも怒った理由は自身の感情だから、自分にしか
　分からないと思うけれど、それが分からないって・・・

色々盛り上げようとシーンを変えたり、演出を凝って
　いますが、見辛くなっているような・・・
地味で単調になりがちな画面を頑張って作画している
　感じの作品です。
やはりもう少し大きな謎で動きが無いと詰まらないですね。

もっと摩耶花が奉太郎に毒づいて福部も同調して
　囃し立てるとか、ボケが居るとかしないと辛いです。